Ekonominin ve toplumun dijital dönüşümü hızlanırken, adil ve kapsayıcı bir dönüşüm sorunu, kamu ve özel sektördeki karar vericiler için ön planda olmalıdır.
“Dijital On Yıl, dijital teknolojinin insanlar ve işletmeler için çalışmasını sağlamakla ilgilidir. Bu, herkesin dijital topluma katılma becerilerine sahip olmasını sağlamakla ilgilidir. Güçlenmek. İşletmeleri güçlendirmekle ilgili. Bu, bizi birbirimize bağlı tutan altyapıyla ilgili. Devlet hizmetlerini vatandaşlara yaklaştırmakla ilgilidir. Avrupa’nın dijital dönüşümü herkes için fırsatlar sunacak.” Margrethe VestagerA Europe Fit for the Digital Age’in başkan yardımcısı, Temmuz 2022.
Dijital On Yıl, dijital teknolojinin insanlar ve işletmeler için çalışmasını sağlamakla ilgilidir.
Avrupa Birliği (AB), 2023’ü Avrupa Beceri Yılı ilan ederek vatandaşlara dijital beceriler sağlamanın aciliyetini ve önemini kavradı. AB’nin 2030 yılına kadar temel dijital becerilere sahip Avrupalıların yüzde 80’ini ve 20 milyon ICT uzmanı hedefine ulaşmak bir anda olmayacak. Buradaki fırsatlar muazzam: Dünya Ekonomik Forumu, teknolojiyle ilgili 97 milyon yeni iş öngörüyor. Birçoğu, yerini alacaklarından daha iyi işler olacağına söz veriyor. Çünkü, örneğin siber güvenlik veya nesnelerin interneti alanındaki beceriler, dünyanın her yerindeki ayrıcalıklardan yoksun veya marjinalleştirilmiş topluluklar da dahil olmak üzere her yerdeki insanlar için ilerleme fırsatları ve hayatlarını değiştiren fırsatlar sunan pozisyonlara yol açabilir.
2022’de dünya çapında doldurulmamış 2 milyon teknoloji işi olan teknoloji becerilerindeki boşluğu kapatmak için dijital beceri mücadelesinin ve fırsatın ölçeği, teknoloji endüstrisi, hükümetler ve akademi ile yakın işbirliğini gerektiriyor.[1].
Dahası, yerinden edilmiş kişiler çoğu durumda yeni roller için beceri geliştirmek için iyi adaylar olacaktır. Örneğin, bu işlerin yüksek bir yüzdesi mutlaka yüksek düzeyde bir derece gerektirmez. Birçok rol, adayların derecelerden ziyade doğru teknik becerilere sahip olmasını gerektirir.
Erişilebilirlik ve esneklik anahtardır
Avrupa’daki tüm karşılaşmalarımdan ortaya çıkan bariz bir gerçek varsa, o da bir eğitim ve beceri geliştirme programının işe yaraması için, öğrencilerin istedikleri yerde ve zamanda öğrenmeleri için her zamankinden daha esnek yollarla güçlendirilmesi gerektiğidir.
Bir eğitim ve beceri geliştirme programının işe yaraması için, öğrencilerin istedikleri yerde ve zamanda öğrenmeleri için her zamankinden daha esnek yollarla güçlendirilmesi gerekir.
Öğrenci merkezli bir yaklaşım, bir eğitim programını öğrenciler için uygun hale getirecek olan şeydir. Düzenli olarak yeni yollar ve öğrenme biçimleri sunmaya odaklanmamızın Cisco’nun ana nedenlerinden biri olduğuna kesinlikle inanıyorum. Ağ Akademisi 17 milyondan fazla öğrenciyi güçlendirmeyi başardı 25 yılda.
bizim yeni Herkes İçin Beceriler Siber güvenlik, ağ oluşturma ve veri yönetimi konularında kendi hızınızda giriş ve ara kurslar öneren teklif, bu başarıya katkıda bulunmaya devam edecektir. Dalmaya başlayıp başlamamaya karar vermeden önce öğrencilerin ayak parmaklarını suya kendi şartlarına göre daldırmalarına izin vererek giriş engellerini azaltır.
BT’deki işler, hayatlarını değiştirmek ve kendilerini yeni bir kariyere atmak isteyen insanlar için erişilebilir bir fırsat sağlayabilir. Bu, ayrıcalıklardan yoksun, yetersiz temsil edilen ve yetersiz hizmet alan kişiler için daha da geçerlidir.
Bariz bir başlangıç noktası, teknolojideki cinsiyet uçurumunu ele almaktır. Tarihsel olarak, son 25 yılda Networking Academy öğrencilerinin yüzde 26’sı kadındı. İleriye doğru adımlar attık, ancak daha geniş bir perspektiften ve kadınların BT sektörüne güçlü bir şekilde dahil edilmesinin getirdiği yeni fikirlerden yararlanmak için daha fazlasını arıyoruz. Bununla birlikte, bu esnekliğe, mümkün olduğu kadar çok sayıda paydaş için erişilebilir olmaya yönelik net bir çaba eşlik etmelidir. Programımızın başarısının sırlarından biri, kamu sektörü eğitimi, yönetimler ve hatta silahlı kuvvetler ile uzun vadeli işbirliğidir. Programımızı ücretsiz ve satıcıdan bağımsız tutmaya ve sektörde gerekli beceriler konusunda öğrencilere eğitim vermeye odaklanmaya dayanan bir işbirliği.
Doğru dijital becerilerle her sektöre ulaşmak
Karşılaştığımız zorluk, Avrupa’daki dijital dönüşümün yalnızca teknoloji ve BT işi olmamasıdır. Dijital dönüşümün çiftçilik üzerindeki etkisini anlaması gereken Romanya, Yunanistan, Fransa veya İspanya’daki ortalama bir tarım kooperatifinden, artan sayıda hizmet dijitalleşirken vatandaşlarının bilgilerini daha iyi korumaya ihtiyaç duyan yerel yönetimlere kadar her şeyi etkiler. .
Her senaryo, öğrencilerin ihtiyaç duydukları bilgileri basitleştirilmiş bir biçimde hızlı ve kolay bir şekilde edinebilmeleri için beceri odaklı öğrenme yolları gerektirir.
Geleceğe karşı bir sorumluluk
Bugün, gelgitin kritik bir dönüşündeyiz. 10 yıl içinde herhangi bir Avrupa şehrine inmeyi ve beslediğimiz ve güçlendirdiğimiz yeteneğin etkisini görmeyi dört gözle bekliyorum. Daha fazla kadını, azınlığı, engellileri, yetişkinleri, okuldan ayrılanları içeren yetenek… liste uzayıp gidiyor.
Cisco, yeni nesil yetenekleri geliştirerek teknolojinin sunduğu fırsatı en üst düzeye çıkarmak için dijital becerileri daha fazla vatandaşa ulaştırma hedeflerinde Avrupa’yı desteklemeye hazırdır.
-de Cisco, dijital dönüşümü kapsayıcı hale getirme sorumluluğumuz olduğunu düşünüyoruz. 11.800’den fazla eğitim kurumu ve 29.000’den fazla eğitmenden oluşan inanılmaz ekosistemimizin, hedefimize ulaşmak için nasıl çabalayacağını görmek beni inanılmaz heyecanlandırıyor. 25 milyon kişiyi eğitmek önümüzdeki 10 yıl içinde.
Cisco, teknolojinin yeteneklerini daha da ileriye taşıyacak yeni nesil yetenekleri geliştirerek ve insanlara teknolojiyle ilişki kurma becerileri kazandırarak, teknolojinin sunduğu fırsatı en üst düzeye çıkarmak için daha fazla vatandaşa dijital beceriler getirme hedeflerinde Avrupa’yı desteklemeye hazırdır. daha güvenli. Çünkü insanlara daha kapsayıcı bir dijital dönüşüm yolculuğu yapma gücü verildiğinde, bu daha müreffeh bir toplumla eşanlamlı hale gelir.
[1] https://technation.io/people-and-skills-report-2022/#key-statistics