Tasarı, Cumhuriyetçi liderliğindeki devletlerin yüksek öğrenimde kontrolden çıkmış liberal siyaset olarak gördükleri şeyi dizginlemeye çalışan ulusal bir eğilimin bir örneğidir – çevreye yönelik tartışmasız en büyük tehdit hakkında öğretimin titizliğini ve doğruluğunu baltalamakla tehdit eden bir duygu ve ekonomi.
Texas Tech Üniversitesi’nde ders veren atmosfer bilimcisi ve iklim değişikliği hakkında tanınmış bir yazar ve yorumcu olan Katharine Hayhoe, “Yerçekiminin doğru olmadığını söyleyebilirsiniz, ancak uçurumdan aşağı inerseniz aşağı inersiniz” dedi. iklim inkarına yanıt vermek. “Ve diğer insanlara yer çekiminin doğru olmadığını öğretirseniz, verdiğiniz bilgilere dayanarak karar verirlerse başlarına gelen her şeyden ahlaki olarak siz sorumlusunuz.”
bu Yüksek Öğrenim Chronicle sahip olmak 35 teklif topladı ülke genelinde kolejlerde ve üniversitelerde çeşitlilik programlarının kullanımını sınırlayan yasa tasarılarının birçoğu kampüste olanları düzenlemek için ek adımlar atıyor. Şimdiye kadar, Florida ve Kuzey Dakota, yasa tasarılarının imzalandığı tek eyaletler ve bu yasaların iklim politikalarıyla ilgili müfredatla ilgili hükümleri yok.
Florida’nın Senato Yasası 266Vali Ron DeSantis tarafından bu ay imzalanan , kolejlerin çeşitliliği, eşitliği ve katılımı savunan programlara eyalet veya federal para harcayamayacağını söylüyor. Ayrıca, “sistemik ırkçılık, cinsiyetçilik, baskı ve ayrıcalığın Birleşik Devletler kurumlarının doğasında var olduğu” teorilerini öğreten kursları da yasaklıyor.
Ohio faturası eyalet kolejlerinin ve üniversitelerin öğrenciler ve personel için çeşitlilik, eşitlik ve kaynaştırma eğitimi talep etmesini yasaklar; kolej ve üniversitelerdeki sendikaların greve gitmesini yasaklar; fakülte değerlendirmesinde öğrenci anketlerinin kullanılmasını gerektirir; tüm öğrencilerin bir Amerikan hükümeti veya tarih dersi almasını gerektirir; ve görüşleri yönetimin veya kampüsteki insanların çoğunluğunun görüşleri ile aynı fikirde olmayan öğrencileri ve öğretim üyelerini korumayı amaçlayan çeşitli hükümlere sahiptir.
Tedbir Ohio Senatosunu geçti ve şu anda her ikisi de büyük Cumhuriyetçi çoğunluğa sahip olan Ohio Evi tarafından değerlendiriliyor. Vali Mike DeWine aynı zamanda bir Cumhuriyetçidir.
Cleveland bölgesinden bir Cumhuriyetçi ve yasa tasarısının baş sponsoru olan Senatör Jerry Cirino, “Akademikler, entelektüel çeşitliliğe karşı benzer düşünen ve hoşgörüsüz muhalifleri ortaya çıkarmaya devam edebilmek için uyanmış derebeyliklerini korumak istiyorlar” dedi. misafir sütunu geçen ay Columbus Gönderimi. Ofisi, görüşme talebine yanıt vermedi.
Yasada belirtilen “tartışmalı kavramlar” arasında “iklim politikaları, seçim politikaları, dış politika, çeşitlilik, eşitlik ve içerme programları, göçmenlik politikası, evlilik veya kürtaj” yer alıyor.
Kolejlerin tartışmalı herhangi bir inancı veya politikayı desteklemeyeceklerini beyan etmeleri istenecektir.
Tasarı, Ohio kolejlerine bağlı kişilerden ve genel halktan yoğun bir tepki aldı. Muhalifler, önlemle ilgili maraton duruşmaları sırasında devlet binasının koltuklarını ve koridorlarını doldurdu, izleyicilerden bazıları, devletin sınıflarda söylenenleri aşması olarak gördüklerini sembolize etmek için ağızlarına siyah bant taktı.
Ohio Eyaleti Mütevelli Heyeti, tasarıya karşı olduğunu açıkladı. “Kaliteli bir eğitimin temelinde akademik titizlik vardır; SB 83, fakülte konuşmasına tartışmalı görüşleri ‘lehte veya aleyhte olmayan’ sınırlamalar önererek onu bozmakla tehdit ediyor” dedi. Bir deyim. “Zorlayıcı sınıf diyaloğunun sınırlandırılması, tam tersine, üniversitenin öğrencileri derin ve analitik düşünmeye zorlayan öğretim üyeleri atamaya çalışması gerektiğinde, öğretimin titizliğini azaltacaktır.”
Cirino ve tasarının destekçileri, eleştirmenlere yanıt olarak değişiklikler yaptı. Örneğin, onlar “iklim değişikliği”ni “iklim politikaları” olarak değiştirdi tartışmalı kavramlar listesinde, iklim değişikliğinin bir kavram olarak tartışılmasını düzenlemek yerine, iklim değişikliğine yönelik politika tepkilerini destekleyen kolejleri ve fakülteleri hedeflediklerini belirtmek için.
-de geçen hafta bir komite duruşmasıTasarının muhaliflerinden biri, Cirino’ya, üniversite öğretim üyelerinin Holokost’un olup olmadığı sorusunun her iki tarafını da öğretmesinin gerekip gerekmediğini sordu. Cirono, “Hiç kimse görüşleri kadar gülünç ve olabilecekleri kadar yanlış diye bağırılmamalı” dedi. “Üniversitelerimizin amacı bu değil. Üniversitelerimiz rahatsız edici görüşleri bile kabul etmek üzere olmalıdır.”
Ohio Eyaleti Çevre ve Doğal Kaynaklar Okulu’nda profesör olan Robyn Wilson, bazı meslektaşlarının teklif yüzünden uykularının kaçtığını söyledi. “Burada yaşamak ve bu siyasi kararlardan etkilenen kurumlara katılmak için gelebileceğimiz insanların kalitesi açısından zamanla bizi gerçekten olumsuz etkileyecek” dedi.
Ayrıca, yasa tasarısı geçerse öğretim üyelerinin iklim değişikliğinin bilimi, politikası ve sosyal sonuçları hakkında nasıl ders vermesi gerektiğine dair pratik soruları da var.
Wilson, “Hikayenin her iki tarafını da paylaşmaya çalıştığınızda, onlara eşit ağırlık veriyorsunuz” dedi. “Ve sorun şu ki, bu sorunların bazıları için eşit ağırlık yok.”
Hayhoe, Ohio’dakine benzer önerilerin ardındaki fikrin, genellikle öğretim üyelerinin bir görüşün doğru, diğerlerinin yanlış olduğu konusunda ısrar ederek iklim değişikliği hakkındaki ürpertici tartışmaları olduğunu söyledi. Ama gerçek, en azından onun sınıflarında, daha nüanslı. Öğrencilere kanıtları nasıl gözden geçireceklerini ve dezenformasyonu nasıl fark edeceklerini öğretmeye çalışıyor.
Öğrenciler farklı bir görüşe sahiplerse araya girebilir, ancak onları doğru bilgiye yönlendirerek yanıt verir. Amacı, görüşlerinin doğru olup olmadığını kendileri öğrenmeleridir. Az sayıda öğrenci için bu bir hakarettir. “Yaptığınız tek şey düzeltmek olduğunda kendilerini susturulmuş hissediyorlar” dedi.
Fisher, Ph.D. öğrenci, milletvekillerinin devletin en büyük varlıklarından bazıları olan kolejlere verdikleri zararın farkında olmaları gerektiğini söyledi. “Çevrecileri ve iklim değişikliğini önemseyen insanları devletten uzaklaştırmamalıyız” dedi.