Al Mühendis Dünya Fuarında Bu Haziran ayında San Francisco’da, ortak Benjamin Dunphy, Yeni Eğitim AI Zirvesi’ni duyurdu. İnsan-bilgisayar etkileşiminin bir geleceğini ve öğretmenlerin en “vasat” potansiyelini bile AI’nın yardımıyla “dünya standartlarında” hale getirme potansiyelini hayal edebileceğini belirten ücretsiz çevrimiçi etkinliği tanıttı. Fikir, AI Eğitim Araştırmasında öncü olan Stefania Dedia tarafından düzenlenen ve zirveyi de organize eden yapay zeka mühendisi tarafından yapılan önceki bir konuşma tarafından serbest bırakıldığını söyledi. Dunphy, eğitimcilerin oldukça küçümseyen temsilini bir kenara bırakarak, çocukların, ebeveynlerin ve eğitimcilerin hazırlanmasının eksikliği ile ilgili endişeleri ortaya çıkardı. [of AI] etkili ve etik. “Etkinliğin amacı,” AI’nın eğitimine adanmış küresel bir topluluğu tanıtmak “dedi. Kesinlikle yapay zeka ve eğitim konulu ilk konferans olmasa da, pratik köşe ve sektöre odaklanan, alanda yeni aktörleri bir araya getirebilir, akademik dünyanın ve araştırmaların ötesine geçebilir.
O’Reilly Di’nin son bölümünde konuk olarak Gerçek dünyada üretken podcast, “Yeni Nesil İçin Tasarım” DirekÇocukların kodlamayı öğrenmesi için oluşturulan bir araç, çocukların olağandışı kablolar veya devrilmiş iltifatlar gibi şeyleri keşfetmek için IA ile etkileşime girme yaratıcı ve bazen beklenmedik yollarını ortaya çıkardı. Çalışmaları ayrıca, sahip olmaya çalışan veya daha spesifik olarak ajanlara sahip olan birçok yetişkinin aksine, onlar için işlerini yaptıklarını, genç nesillerden birçok insanın AI’ya verilen özerklik seviyesini düzenleme yeteneğini tercih ettiğini ortaya koydu. Keşiflerine dayanarak Stefania, “ajansın IA’yı kontrol etmesi için bir düğme gibi bir şey ihtiyacı olduğunu hayal ediyor. Andrej Karpathy benzer bir fikir ifade etti”Özerklik kaydırıcısı“San Francisco’daki AI Başlangıç Okulu etkinliği için son konuşmasında. Bu gözlem, sektördeki üretkenlik kazanımlarını vurgulayan, daha çok infaz hızı veya tasarruf maliyetleri açısından ölçülen baskın söylemin aksine, belki de çocuklara (ve hatta yetişkinler) hile yapmak veya işlerini indirmek yerine bir öğrenme arkadaşı arıyorlar. işbirliği Genç öğrencilerle, ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak. Stefania tarafından tarif edildiği gibi FirstInimates, “CO -Pilot [that] Kodlama değil. Onlara sorular sorun. “O ve onun Darosu Amy Ko,” Gençlik Ajansı’na öncelik veren kodlama asistanları ve destek iskelesi ile birlikte kritik etkileşim “tasarım yönergelerinin geliştirilmesini desteklemektedir (Uyuşturucu ve KO 2025).
Yapay zeka araçlarını öğrenmemize yardımcı olmak için yapay zeka araçlarını nasıl daha iyi kullanabileceğimize dair soru, zaten sahip olduğumuz deneyim, bilgi ve becerilerden yararlanmamıza izin verecek şekilde – onları insanlara odaklanmış hale getirmek – eğitim alanı için önemlidir. İnsanlar üzerinde öğrenmeyi gösteren yapay zekaya dayanan öğrenme ortamları yarattığımızda, yaratıcılık ve inovasyon için yeni yollar ve sadece gelişmiş yapay zeka sonuçları yoluyla teknolojik ilerleme değil, aynı zamanda çocukları ve yetişkin öğrencileri heyecanlandırma olasılığımız daha yüksektir. Birçoğunun çevreleri ve gelecekleri üzerinde daha az kontrol hissettikleri bir zamanda, IA ile işbirlikçi bir gelecek vizyonu, dış güçlere daha fazla kontrolü çeken birinden daha çekici olabilir.
Hız getirmenin ve eğitim topluluğunu geliştirmenin önemi hükümetler için kaybolmamıştı. Bu yıl Nisan ayında, Çin duyurdu Farklı eğitim seviyeleri yoluyla IA’yı müfredata entegre etme planları. Kısa bir süre sonra, Amerika Birleşik Devletleri’nde başkan bir yürütme emri imzaladı, Amerikan gençliği için yapay zeka eğitimi geliştirdiBu getirmeyi amaçlıyor Yeterlilik Ülke genelindeki öğrenciler ve eğitimciler için. Emir, hedeflerine ulaşmak için bir merkezi olarak kamu-özel ortaklığı sağlar. “Yapay zeka tarafından nitelendirilen bir işgücüne güvenen eğitimciler, endüstri liderleri ve işverenlerin, öğrencilere tüm öğrenme yollarında yapay zeka becerileri ve becerileri sağlayan eğitim programları oluşturmak için işbirliği yapması gerektiğini” belirtiyor. Bazıları 90-120 gün içinde beklenen sırada açıklanan somut sonuçlar. Bu sonuçlar belki de yakında açık olmalıdır. Eylem Planı AI şekil alır. Bilim ve teknolojik politika direktörü tarafından yönetilen yapay bir istihbarat görev gücü kurmanın yanı sıra, sipariş çeşitli devlet kurumları için bir eylem planının oluşturulmasını sağlar. Başkanlık Yapay Zeka Mücadelesi Hala geliştiriliyor gibi görünse de 90 gün içinde kurulmalıdır. Emir, Eğitim Sekreteri, NSF Direktörü ve Tarım Sekreteri, temel bilgi teknolojisindeki öğretmenlerin eğitim ve eğitimine ve öğrencilerin eğitimi için yapay zeka becerilerine öncelik vermek için önlemler almayı ve “sınıflardaki yapay zekaya dayanan araç ve yöntemleri etkili bir şekilde entegre etmek” için önlemler alıyor. Ve son olarak, farklı sektörlerde “AI ile kaydedilen çıraklıklara katılımı artırmaya” çalışın.
Eğitimciler, politikacılar ve sektör liderleri, yapay zekanın okuryazarlığını ve yapay zeka teknolojilerinden yararlanmak için gerekli olan eleştirel düşünme becerilerini teşvik etmek için bu girişimleri desteklemektedir. Örneğin AI4K12 Yönlendirme Komitesi, kurulmayı amaçlamaktadır “K-12 için yapay zeka eğitimi için ulusal yönergeler. “Ancak, eğitim topluluğundaki bazıları da ifade edilen endişe Bu yönetimin bu emri uygulama yeteneği hakkında. Bazı mahkemeler en azından kısmen bazı idareleri engellemeye devam etse de planlar Finansmanı, personeli ve kaynakları yeniden boyutlandırmak için, bu emri uygulamaktan sorumlu kurumların çoğu ciddi kesintilerle karşı karşıyadır. Ulusal Bilim Vakfı potansiyel olarak ele alınmıştır Onlarca yıldır en düşük finansmanıKesimler dahil STEM eğitimi için yüz milyonlarca dolarVe yönetim istedi Eğitim Bakanlığı’nın ortadan kaldırılması. Bu düzeni doğru yönde potansiyel bir adım olarak görenler, bu tür koşullarda mümkün olduğundan endişe duyuyorlar. “Kritik olarak, yaygın olarak okuryazarlığa ulaşmak dijital ve medya okuryazarlığının inşasından daha zor olabilir, bu nedenle Bize varmak, kesinti değil, eğitim ve araştırma değil, ciddi yatırımlara ihtiyaç duyacaktır“Daniel Schiff, Arne Bewersdorff ve Marie Hornberger Konuşma. İdarenin bu önemli kurumlar ve araştırmalar için kaynakları yeniden boyutlandırma girişimleri tamamen başarılı veya sadece kısmen çocuklarımızın, eğitimcilerimizin ve toplumumuzun ilerlemesini ve teknolojik ihtiyaçlarını karşılamak için kötü bir stratejidir.
Birçok özel kuruluşa sahip olmasına rağmen, sürekli kurumsal destek ve Başkan’ın düzeninin gelişimi görülmeye devam etmektedir. katkıda bulunmaya kararlı. Eleştirilerin endişeleri geçerli ise ve alt finifikasyon ve yetersiz kaynaklar nedeniyle uygulama eksikse, eğitimciler cihazlarına bırakılır veya alternatif finansman ve destek kaynakları aramalıdır. Bazıları için bir alternatif, eğitimcilerin sınıfı dönüştüren araçları yaratan teknoloji devlerine yönelmesi gibi görünüyor.
Microsoft VE Açık AI için ulusal eğitim kurmak için Amerikan Öğretmenler Federasyonu ile bir ortaklık duyurmaya hazırlanıyorlar “Öğretmenlerin hızla gelişen yapay zeka teknolojilerini daha iyi anlamalarına ve öğrencileri araçların birçok iş için temel olduğu bir dünyaya hazırlamak için müfredatlarını geliştirmelerine yardımcı olur.. “Antropik gibi diğer büyük yapay zeka örgütleri AI akıcılığı ve eğitim uzatmalarıAyrıca dahil olabilir. Başka kaynak mevcut değilse, bu tür kamu-özel ortaklığı verimli olabilir. Ya da başka bir şekilde ifade etmek gerekirse, hükümet eğitimcilerin ve araştırmacıların teknolojileri daha iyi anlamak için kendilerini donatmaları için çok az destek ve finansman sağlıyorsa, bu araçların yaygınlığı ve zaten belirgin bir etkisi göz önüne alındığında, eğitim için onları kullanmanın en iyi yolu kalırlar.
Bu bağlamda tarafsız oyuncular veya pozisyonlar yoktur. Örneğin yönetimin siyasi gündemi var “Bürokrasinin ve zahmetli düzenlemenin kaldırılması” VE “Asur[ing] Konuşma özgürlüğünü ve Amerikan değerlerini korumak için bu sınır. Diyerek şöyle devam etti: “Trump’ın bir basın toplantısında eylem planını duyurmak için söylediği gibi,”Bir kez ve herkes için, “uyandı” dan kurtuluyoruz, sorun değil mi?“(Ayrıca bir Yönetici emri). Her zamankinden daha fazla, sektörün gündemi daha belirgin hale geliyor, bu da teknolojilerinin nasıl düzenlendiğini ve hangi bilgilerin kendileri üzerinde paylaşmaya zorlandığının kontrolüne yatırılıyor. Halka açık pozisyon antropik ilan ettiÖrneğin, bir şekilde soluk: “Tutarsız ve ağır bir yasa patlaması yaratan aşırı kuralcı düzenleyici yaklaşımlar için yönetimin endişesini paylaşıyoruz” dedi. Endüstri, elbette, teknolojilerinin genç nesiller arasında kullanımını artırmak için temel bir teşvike sahiptir. Son olarak, eğitimciler ve araştırmacılar, bu teknolojilerin sadece endüstri tarafından sağlanan teknolojilerden nasıl yararlanılacağı değil, aynı zamanda IA’nın nasıl inşa edildiğini ve tek başına nasıl inşa edileceğini öğrenmekle değil, öğrenciler ve çalışmaları üzerindeki etkisini anlamalıdır.
Okuryazarlık ve birçok şeye yetkinlik anlamına gelebilirAncak bu sadece sınıf için materyal üretme tekniklerinin daha hızlı nasıl anlaşılacağını veya bir ajanın nasıl kullanılacağını öğrenmek anlamına gelmez veya ebeveyn bannerlarının toplantılarını planlamak veya daha üretken işçi olmak için bir e-posta hazırlamak için bir ajan nasıl kullanılır. Yetkinlik AI ayrıca, bu teknolojilerin öğrenme deneyimini nasıl etkilediğini ve IA’nın halüsinasyon ve dezenformasyonun yayılmasına nasıl katkıda bulundukları ve önyargılar içeriyorsa basit bir anlayışın ötesine geçen eleştirel düşünme becerilerini anlamak anlamına gelir. Herhangi bir bilgi üreticisinde veya bilgi küratöründe olduğu gibi, yapay zeka tarafsız değil, yaratıcılarının bir ürünüdür. İnsanın, insanın sonuçlarının doğruluğu konusunda eğitildiği ve yönlendirilmiş kararlar hakkında veriler hakkında kararlar verilir. Bu etkileri anlamak için, eğitimciler ve araştırmacıların bu teknolojileri incelemek için akademik özgürlük veren kaynaklara erişmeleri gerekir. Dış etkisi olmadan potansiyel zararlı etkilerini ve potansiyel olumlu sonuçlarını ölçebilmelidirler. Her şeyden çok, kutusuna geri getirilemeyen bir teknolojide gezinmelerine yardımcı olacak bilgiye ihtiyaçları var. IA’yı anlama ve kullanma çabalarına destek, yatırımcılar için olumlu sonuçlara güçlü bir şekilde yatırılan bir yönetim veya teknolojik sektöre sadakatle bağlantılı olmamalıdır.