COVID-19 nedeniyle, son iki yılda doktora başvuruları oldukça zor başvuru dönemleri geçirdi. Öğrencilerin çeşitli üniversitelere başvurmaları ve hiçbirine kabul edilmemeleri artık yaygın görünüyor. Aslında, bu dışsal pandemik faktör olmasa bile, doktora adaylarının arz fazlasının bir sonucu olarak ekonomi doktora programlarına kabul giderek zorlaşıyor.
Yeni doktora mezunlarının özgeçmişlerini incelerseniz, bir doktoranın iki yüksek lisans derecesine sahip olduğunu görmenin alışılmadık bir şey olmadığını görebilirsiniz. Ekonomi yüksek lisans programlarının çoğu bir yıllık programlar olduğundan, bazı öğrenciler daha sonra Ekonomi alanında yüksek lisans veya yüksek lisans yapacaklardır. Diğerleri, nicel ve/veya kodlama becerilerini güçlendirmek amacıyla uygulamalı matematik, istatistik veya başka bir alanda bir derece seçebilirler (yaz okulu programları bunu yapmak için başka bir seçenektir).
Bu özgeçmişlerde daha da yaygın olanı, doktora öncesi araştırma asistanlığı (bundan böyle “predoc RA”) görmektir. Birçok öğrenci için bu iş lisans veya yüksek lisans çalışmaları sırasında yapılırken, diğerleri için doktora programlarından önce tam zamanlı bir doktora öncesi RA pozisyonuydu. Bu vakaların her ikisi de bu makalede “predoc life” ifadesinin ifade ettiği şeydir.
Başvuru sürecini oldukça yakın zamanda deneyimlemiş olan ve bu deneyimi yaşayan çok sayıda arkadaşı ve akranı olan mevcut bir doktora öğrencisi olarak, doktora yapmayı düşünenlere yardımcı olmak için bu genel bakışı paylaşıyorum. Bu makale özellikle doktoraya hemen başvurmak mı yoksa ilk önce predoc kariyerlerini uzatmak mı konusunda emin olmayan öğrenciler içindir.
Predoc yaşamın artıları ve eksileri
Predoc yaşamınızı uzatmanın yararlı olup olmadığı konusunda farklı bakış açıları vardır. Daha geniş bir akademik eğitim almak, mevcut not ortalamasını daha iyi bir notla değiştirmek ve daha tam teşekküllü bir araştırma fikri geliştirmek birçok artıdan bazıları olsa da, eksileri paylaşılmayı hak ediyor. Giderek zorlaşan kabuller göz önüne alındığında (ki bu gözlemlenmiştir, ancak bu yazı itibariyle kanıtlanmamıştır), çok sayıda ileri seviye dersi ve mükemmel notları olmayan ikinci bir Yüksek Lisans, bir doktora programına kabul edilme şansınızı bile zedeleyebilir. Aynı şekilde, profesör işinizden gerçekten memnun değilse ve başvurunuza güçlü bir destek vermeyecekse, tam zamanlı bir doktora öncesi RA pozisyonu mutlaka çok yardımcı olmaz.
Her neyse, bir araştırma yüksek lisansı, predoc RA, hatta bir kombinasyonu (birkaç yüksek lisans programı, LMU Münih’teki Kantitatif Ekonomi Yüksek Lisansı gibi, kabul edilen tüm öğrencilere RA pozisyonları sunar) bir yer kazanmak isteyen adaylar için vazgeçilmez olma eğilimindedir. prestijli programlarda, ancak bu programlardan bazılarının yüzeydeki minimum şartı sadece bir lisans derecesi olabilir.
Doktora bursu, en üst sıradaki programların ötesinde bile oldukça talepkardır. Bu nedenle, birçok öğrenci tamamen finanse edilen bir burs veya daha prestijli bir program arasında seçim yapmak zorundadır. Bir yandan, daha prestijli programlar daha seçicidir ve kalifiye ancak giriş yıllarında daha az rekabetçi olan adaylara kendi kendini finanse eden kabul veya kısmi burslar (eğitim ücretinden muafiyet veya benzeri) sunar. Öte yandan, “aşağıyı hedeflemek”, başvuru sahiplerini diğer bazı programlarda tam burs almaya hak kazanabilir.
Yaygın predoc yolları nelerdir?
Program seçimi ne olursa olsun, bazen yaşıtlarımıza yetişmekten başka çaremiz kalmıyor ya da kendimiz seçip bu maratona katılabiliyoruz. Bunu yapmamızın nedenleri karmaşık. Bu yılın başlarında, arkadaşlarımdan biri doktora başvurusunu benimle tartıştı. İki yıllık Yüksek Lisans eğitimimizden sonra araştırma yapmak için henüz yeterince hazır olmadığımız konusunda ikimizde aynı endişeye sahiptik.
Bu nedenle, Avrupa’da bir MR veya MPhil’e karşılık gelen, ancak ABD’deki doktora programlarının varsayılan bir bileşeni olan bir ila iki yıllık yoğun kurs içeren yapılandırılmış bir doktora programını tercih ettik. Bahse girerim, bu gezegende kendine güvenmeyen ve bu “prelüdü” uzatmamız gerekip gerekmediği konusunda kafası karışık olan tek iki kişi biz değiliz.
Endişemiz bir şekilde AB’ye özgüdür, çünkü ABD’nin aksine, buradaki öğrenciler genellikle finansman fırsatları olan iki başvuru yoluna sahiptir. Yollardan biri pozisyon odaklıdır ve genellikle süpervizör olacak baş araştırmacının (PI) adaylığa karar verebileceği finanse edilen bir projeye bağlıdır. Başvuru sahiplerinin önceki araştırma deneyimlerinin ve önerilerinin projeye uygun olup olmadığı genellikle karardaki en önemli faktörlerdir. Ve uygulama büyük ölçüde zamanlamaya bağlıdır – bir PI’nin ne zaman hibe alacağını ve bir doktora almaya başlayacağını tahmin edemezsiniz.
Bu, Birleşik Krallık, Almanya, İsveç, İspanya vb. dahil olmak üzere birçok Avrupa ülkesinde hem profesörlerin hem de öğrencilerin birbirlerini bulmaları için geleneksel bir yoldur. Pozisyonlar genellikle 3-4 yıl için finanse edilir ve ülkeler, üniversiteler ve disiplinler arasında güçlü bir heterojenlik vardır. Adaylar daha sonra fakülte olarak istihdam edilecek ve ağırlıklı olarak başvurdukları proje için çalışacaklardır. Çoğu durumda, tez aşamasından önce başka kurs yoktur.
Buna karşılık, diğer yol daha çok, alımın belirli bir başlangıç tarihi ve son başvuru tarihi ile rutin olarak düzenlendiği ABD’ye benzer. Kabul nispeten daha liyakate dayalıdır, yani GPA, IELTS ve/veya GRE puanlarını kullanır ve bir komite tarafından incelenir. En üst sıradaki öğrenciler genellikle hiçbir öğretim veya araştırmaya yardımcı olma zorunluluğu olmaksızın burs alırken, diğerleri mali yardım almak için öğretim veya araştırma asistanlığına başvurabilir.
Bu doktora programları bir ila iki yıllık bir Yüksek Lisans bileşeni içerebilir veya içermeyebilir. Gittikçe daha fazla Ekonomi programı, özellikle finansman sağlayanlar arasında bir tane içeriyor. İlk yola kabul edilen bazı öğrenciler de bu programlara kaydolacaktır. Yıl boyunca başvurulara açık olan benzer türde programlar da vardır, ancak bu durumda adayların genellikle finansman fırsatlarını kendi başlarına aramaları gerekir.
Çalışmalarınız sizi araştırmaya yeterince hazırlayacak mı?
Bulmacamıza geri dönelim. Predoc hayatınızı uzatmalı mısınız? Ek derslerin yardımcı olabileceğini ve öğrencilerin araştırmaya uyum sağlamaları için daha fazla tampon zaman sağlayabileceğini inkar etmiyorum. Yine de arkadaşım araştırma yeteneklerini desteklemek için buna ihtiyacı olduğunu söylediğinde, durumun gerçekten böyle olup olmadığını merak etmeye başladım. Neden Üstadımız tarafından hemen araştırma yapabilecek kadar iyi eğitilmedik?
Araştırma yeni bir alandır ve kendi becerilerini gerektirir. Derslere harcanan zamanın dolaylı olarak öğrencilerin araştırma yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olabileceğini düşünün. Arkadaşım bize öğretilenlere tam anlamıyla hakim olmadığımızı düşünüyor (ve ben de aynı fikirdeyim), ancak konuları bir kez öğrendiğimiz için tekrar öğrenirsek onları daha iyi anlayacağız.
2021 sonbaharında bir kursa katıldığımızı ve 2023 baharında ilgili bir araştırma projesine başladığımızı varsayalım. Bu ayrıntıları ne ölçüde hatırlayacağız? Onları üçüncü kez öğrenmemiz gerekecek mi? Sınavda mükemmel bir şekilde yapılmış bir matematiksel ispat, onu hemen projelerimizde uygulamamızı sağlar mı? Bir program sırasında alınan uzmanlık kursları, araştırmamız için ihtiyaç duyduğumuz tüm bilgileri kapsıyor mu?
Dürüst olmak gerekirse, derslerimin çoğundan öğrendiğim şeylerin araştırmamla alakasız olduğunu gördüm. Bunun nedeni, çalışmalarımız ilerledikçe, derslerin içeriğinin daralarak daralması ve az çok öğretim üyelerinin araştırma ilgi alanlarına bağlı olmasıdır. Bu nedenle, bir Kalkınma Ekonomisi dersinde size gelir eşitsizliği öğretildiyse, daha sonra insani gelişme üzerine araştırma yaptığınızda yine de bazı boşlukları kendi başınıza kapatmanız gerekebilir.
Ancak bu, bu kursların işe yaramaz olduğu anlamına gelmez. Çalışmalarıma doğrudan katkıda bulunmanın yanı sıra bir bakıma da anlamlılar – birçok alt alanda kanonik ve/veya en son çalışmaların ne olduğu ve bunlarla ilgilenip ilgilenmediğim konusunda beni bilgilendirdiler. Bu nedenle, sizi bazı konulara maruz bırakmak ve ilgi alanlarınızı keşfetmenize yardımcı olmak, gerçek değerlerinin bir parçasıdır.
Yaparak öğrenmenin önemi
Araştırma için asla gerçekten “iyi hazırlanamayacağımıza” inanıyorum. Kendimizi belirli bilgi ve becerilerde yetersiz bulabiliriz, ancak derslere ve sınavlara sonsuza kadar güvenemeyiz. Benim kişisel deneyimim, “yaparak öğrenmenin” daha mantıklı olduğu yönünde. Gerçekten yapmaya çalışana kadar her zaman biraz gizemlidir. Bu, nadir olmayan bir şekilde, ileri mikroekonomi veya ekonometri gibi derslerde öğrendiklerinizin ötesine geçer ve çok daha “niş” bir şeye dönüşür.
Ancak, bunları ex ante olarak anlamakta güçlük çekiyoruz. Araştırmamıza başladığımızda, sadece bilimdeki boşlukları değil, aynı zamanda kendi bilgimizdeki boşlukları da tespit etmeliyiz. Aslında, çalışmam sırasında öğrenme ve araştırmanın sıklıkla birlikte geliştiğini düşünüyorum. Bir literatür taraması yaptığımda, her zaman çok klasik olmayan ve bu nedenle derslerde yer almayan yeni modeller, teoriler veya ekonometrik teknikler öğrenirim.
Literatür taramasının ardından, bir kaç favori makaleyi başlangıç noktası olarak seçebilir, neleri ele almadıklarını ve hangi erdemleri özümseyebileceğimi ve buna göre onlara dayanarak başka neler yapabileceğimi düşünebilirim. Benim durumumda bu beni daha iyi bir veri kümesine, yeni bir metodolojiye ve/veya daha rafine bir modele götürebilir. Son ikisi için, tüm geleneksel yaklaşımlar zaten yapıldığından, son makalelerden ve kitaplardan okumak ve öğrenmek genellikle önemlidir – sonuçta, başka nasıl geleneksel hale geldiler, ancak sık sık yapıldılar mı?
Sonuç olarak: öğrenciler için öneriler
Şahsen, öğrencilere doğrudan ikinci bir Yüksek Lisans veya başka bir programa atlamak yerine, çalışmalarına paralel olarak yarı zamanlı bir RA denemelerini öneririm. Diğer şeylerin eşit olması. Bu sizin için bir seçenek değilse, benim düşünceme göre, RA fırsatlarına sahip bir araştırma Yüksek Lisansı veya istatistik veya veri biliminde bir Yüksek Lisans iyi bir seçenektir. Bunun nedeni, en azından endüstride istihdam edilebilirliğinizi artırabilmeleridir (fikrinizi değiştirirseniz, mezuniyetinizden önce staj başvurusunda bulunabilirsiniz – bazı AB ülkelerinde stajyer bulmak için kayıt önemlidir).
Bunun yerine, doktora yapmak istediğinizden çok eminseniz, tam zamanlı bir predoc RA yapmak daha ideal olacaktır. Biraz taahhüt alacak, ancak kendini doktora almaya adadıysan, getirisi buna değebilir.
Resim Kredisi: Pixabay